16.12

Fokus på typiske fejltyper i skr. afl. i musik

Mål: Efter gentagne gange at rette samme fejltyper var hensigten her at få eleverne til selv at reflektere over de fejl, de havde lavet i egne afleveringsopgaver.

Indhold: Jeg indrammede fejlene i deres nodesats, og de skulle så selv finde reglen, de havde overtrådt og følge instruksen i nedenstående Google dokument (kun skabelon, da opgaverne ligger i elevernes personlig afleveringsmapper, men tanken er forhåbentligt klar...)

Overtrådte koralregler - Harmonilære og koralharmonisering, kapitel 5, 2m MU E2011

Evaluering / opsamling: I forbindelse med at kravene til den efterfølgende afleveringsopgave blev gennemgået, blev ovenstående skema gennemgået i korte træk.

Generelle overvejelser: Selv om eleverne kun via mit login på klassen kunne se hinandens gamle opgaver, oplevede jeg et fokus på hvilke fejltyper (og sidetal i grundbogen for disciplinen koralharmonisering), de skulle tjekke INDEN aflevering af næste opgave.

Kontaktperson: RE